Vacatures die focussen op diploma’s en motivatiebrieven dragen ertoe bij dat sommige jobkandidaten zelfs de kans niet krijgen om zich aan te bieden voor een sollicitatiegesprek. Daarom moet een test die de reële competenties van de kandidaten meet en weergeeft, het uitgangspunt vormen. Een instrument zoals de beroependatabank « Competent » van de VDAB, somt bijvoorbeeld de vaardigheden van de jongeren op. Niet alleen die die ze in het onderwijs hebben verworven, maar ook wat ze hebben geleerd uit verschillende ervaringen. Het laat toe om te vertrekken van reële competenties en niet van behaalde diploma’s.